207
АПТАКОВ—АКАДЕМИЯ НАУК ВСЕСОЮЗНАЯ
208 .
АЙТАКОВ, Надырбай (род. 1894)—туркмен­ский коммунист, сын рыбака. До Октябрь­ской революции был рабочим на рыбных про­мыслах. В 1923 зампред, в 1924 пред. Турке­станского ЦИК, а после национального раз-межевЕпия пред. ЦИК Туркменской ССР—с 1925. Один из председателей ЦИК СССР.
АЙ-ТОДО'Р—мыс на Юлсном берегу Крыма, в 8,5 км к Ю.-З. от Ялты. Вые. 88 м. Маяк.
АЙХЕНВА'ЛЬД, Юлий Исаевич (1872—928)— лит. критик-идеалист, представитель импрес­сионистической критики. «Вне субъективных впечатлений литература, как и искусство, не существует»—основной тезис его метода. С точ­ки зрения А., резко выступающего против ма­териалистического объяснения лит. явлений,ис­тория лит-ры не наука. Уловить в худолс. лит-ре нити, связующие ее с общественной сре­дой, по мнению А. нельзя; нет направлений; есть только отдельные творческие индивидуаль­ности—художники слова, произведения ко­торых необъяснимы и воспринимаются непо­средственно. В своих статьях-набросках, в ос­нову которых положены субъективные впечат­ления от данного писателя, А. стремится дать его непосредственно почувствовать читателю; он зачастую прибегает к выражениям и обра­зам, взятым из разбираемого писателя, навод­няет свои статьи пышными сравнениями и ме­тафорами. Критические взгляды А., отрываю­щие литературу от обществ, жизни и рассмат­ривающие ее с субъективно-идеалистических, мистических позиций, характерны для той ча­сти бурж. интеллигенции, которая после 1905 вступила на путь реакции. Живя с 1922 в эми­грации, А. работал в белогвардейской печати, помещая злобные статьи против СССР. Основ­ные работы А.: «Силуэты русских писателей» (3 тт.); «Этюды о западных писателях» и др.
АКАБА'—порт у залива А. Красного моря, контролирующий северную часть моря. 1 т. ж. Добившись отторжения А. от Геджаса (1925) и присоединив его к Трансиордании, Англия про­ектирует постройку в Акаба нового порта и соединения А. ж. д. с Хайфой (249 км) и Эс-Сальтом, где начата эксплоатация фосфорит­ных месторождений.
АКАДЕМИ'ЗМ—направление в искусстве (преимущ. в живописи и скульптуре), связан­ное с возникновением Академий худоэюеетв. А. стремился к установлению твердых правил (канонов), которыми художник должен руко­водствоваться в своем творчестве. Эти каноны ' вырабатывались на основе изучения «образцо­вых» произведений худолшиков, признавае­мых «классическими». Следование практике и стилистич. особенностям «классических» об­разцов было объявлено непререкаемым зако­ном. Верность традициям и подражание образ­цам признавались единоспасающим средством для поддержания искусства на высоте его служения «красоте» и для предупреждения его упадка и вырождения. Европейский академизм восходит к болонской школе последней тре­ти 16 века (см. Каррачи), положившей в осно­ву преподавания изучение шедевров Высокого Возрождения (Микель Анджело, Рафаэля, Ти­циана). А. привел официальное, в значитель­ной степени придворное искусство эпохи аб­солютизма и господства «академий» к подра­жательности и сухому формализму в приемах и в темах (предпочтение тем мифологических и церковных). Господство А. было подорва­но торлсеством романтизма, затем реализма в
искусстве. Представителями А. в России были Шебуев, Егоров и др.; А. оказал влияние на К. Брюллова, Бруни и Ал. Иванова. В борьбу против А. выступили представители «идейного реализма» 60—70-х гг., образовавшие группу передвижников. Об А. в студенч. движении в эпоху царизма—см. Студенческое движение.
А К АДЕ'МИ К—член акаДемии.
АКАДЕМ И ЧЕС К И Й—прилагательное, озна­чающее все то, что относится к академии (как в смысле ученого об-ва, так и в смысле высшего уч. заведения), также к академизму. А. г о д— период времени,обнимающий годичный круг за­нятий вузов и научных орг-ций от одних лет- • них каникул до других. Делится на 2 семестра (полугодия) или 4 триместра (по 3 мес).
АКАДЕМИ'ЧНОСТЬ—1) приверженность к чистой, неприкладной науке; 2) в переносном смысле—оторванность от жизни.
АКАДЕ'МИЯ—1) первоначально, сад в окре­стностях древних Афин, в к-ром Платой вел свое философское преподавание. Отсюда на­звание школы, им основанной и просущество­вавшей 900 лет. Различают три платоновских А.: древнюю (преемники Платона Спевзипп и Ксенократ), среднюю, усвоившую скептичес­кое (см. Скептики) направление (Аркесилай, Карнеад), и новую, восстановившую платонов­ский догматизм/2) С эпохи Возрождения А.— распространенное название ученых обществ. Первоначально» они Возникли в Италии со 2-й половины 15 века. Из Италии А. распрост­ранились в другие страны: во Францию, Гер­манию и др. с 17—18 вв. 3) А. также наз. раз­личные высшие учебные заведения (А. худо­жеств, горные, с.-х., военные, коммерч. и др.).
АКАДЕ'МИЯ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОС­ПИТАНИЯ ИМ. КРУПСКОЙ, АКВ—организо­вана в Москве в 1919. С 1924 Академия разви­вается как комвуз (рост партийной прослойки студенчества, усиление общественных дисцип­лин и т. д.). С 1928 АКВ включена в сеть ком-вузов. В наст, время Академия выпускает тех­нически подготовленных преподавателей сред­них учебных заведений по общественным дис­циплинам (полит, экономия, эконом, политика, история классовой борьбы, история партии и ленинизма, истмат) и по педолого-педагоги-ческим (педология, педагогика, политпросвет-работа), заведующих районными и ^гор. отде­лами нар. образования, орг-торов-методистов политпросветработы (для парков культуры и отдыха, домов культуры и т. п.) орг-торги методистов политехнического образования (для сети ФЗС, ФЗУ, ШКМ). С целью более быст­рого роста рабочего состава при АКВ имеют­ся годичные подготовительные курсы. Акаде­мия ведет и заочное обучение. В системе своих кафедр и лабораторий АКВ ведет научно-ис­следовательскую работу и готовит научные кадры. Научно-исследовательская работа ве­дется в области проблем культ, строительства, марксистско-ленинской педагогики, програм­мно-методических вопросов и частных методик, в свете задач коммунистич. воспитания и поли­технизации школы. Проработка этих проблем' ведется по заданиям ГУ С, НКПроса и планам научно-исследовательской работы АКВ.
АКАДЕ'МИЯ НАУК ВСЕСОЮЗНАЯ—высшее научное учреждение СССР. А. основана в 1725. Первыми ее членами были приглашенные в Россию иностранные ученые, люди с больши­ми научными именами: Эйлер, Шлёцер, Паллас и др. Одним из первых русских академиков



Запрещено использование материалов в коммерческих целях.
Вся информация представлена только для ознакомления.