- 275 СССР 276

«адров (85,8% в 1939) обеспечено гос. стипендией. «Рабочий класс, крестьянство и интеллигенция Советского Союза могут гордиться •тем, что наша высшая школа стоит на высоком уровне развития, что рабоче-крестьянское государство проявляет к этому дату такую заботу, которая не по плечу почтенным буржуазным государствам» (Молотов В., О высшей школе, 1938, стр. 7). За годы двух сталинских пятилеток подготовлено свыше 1,5 ллЬ. специалистов, в т. ч. 568,6 тыс. высшими учебными заведениями и 942,8 тыс. техникумами и другими

В кокандском нефтяном техникуме.

средними учебными заведениями по подготовке кадров. В политическом отчете XVIII съезду ВКП(б) Сталин говорил: «В результате всей этой громадной культурной работы народилась и сложилась у нас многочисленная •новая, советская интеллигенция, вышедшая из рядов рабочего класса, крестьянства, советских служащих, плоть от плоти и кровь от крови нашего народа,—интеллигенция, не знающая ярма эксплоатации, ненавидящая эксплоататоров п готовая служить народам СССР верой и правдой. Я думаю, что нарождение этой новой, народной, социалистической интеллигенции является одним из самых важных результатов культурной революции в нашей стране» (Сталин, Вопросы ленинизма,

11 изд., стр. 589). По шіану третьей пятилетки предполагается «контингент учащихся в вузах и втузах поднять до 650 тысяч человек с тем, чтобы главное внимание в ближайшие годы было обращено на повышение качества высшего образования» [Резолюции XVI11 съезда ВКП(б), 1939, стр. 37]. Ни в одной стране никогда в истории не было еще такого огромного культурно-политич. подъема, как в СССР. Миллионы рабочих и колхозников учатся на курсах, занимаются самообразованием, непрерывно повышают свой культурный уровень. Лозунг Сталина: «мы хотим сделать всех рабочих и всех крестьян культурными и образованными, и мы сделаем это со временем» (см. Сталин, Вопросы ленинизма, 11 изд., стр. 609), дает обширную программу работ на ряд лет. Ярким выражением мощного культурного подъема народных масс СССР за последние годы является стахановское движение, к-роѳ открывает широчайшие перспективы для постепенного вступления на путь уничтожения противоположности между умственным и физическим трудом. Введено обязательное изучение и сдача техминимума на предприятиях. В 1937 техминимуму обучалось около

3 млн. человек. XVIII съезд партии, в соответствии с основными задачами третьей пятилетки, постановил: «обеспечить значительный подъем культурного уровня всей массы трудящихся города и деревни, осуществить крупный шаг вперед в историческом деле поднятия культурно-технического уровня рабочего класса, передовой и руководящей силы социалистического общества, до уровня работников инженерно-технического труда» [Резолюции XVIII съезда ВКП(б), 1939, стр. 14].

В соответствии с культурным ростом населения растет и сеть политико-просветительных учреждений, призванных помогать трудящимся непрерывно повышать общеобразовательный уровень и обслуживать возрастающие культурные запросы населения. Так, число массовых библиотек в СССР с 12.600 в 1914 выросло до 77.600 в 1939 и продолжает неуклонно расти. Выросла новая сеть стационарных и передвижных библиотек на заводах, фабриках, в колхозах. Книжный фонд массовых библиотек вырос с 12,6 млн. экз. в 1914 до 146,7 млн. экз. в 1939. Годовой тираж газет составлял в

1939 7.435,3 млн. экз. Число клубных учреждений с 222 в 1914 выросло до 103,7 т. в 1939. Число театров соответственно увеличилось со 153 до 790. Клубы организуются при крупных предприятиях, при мелких предприятиях организуются красные уголки. Большую работу ведут совхозно-колхозные клубы, избы-читальни и дома социалистич. культуры, являющиеся центрами агротехпропаганды, центрами организации политич. и культурной активности колхозных масс. Число киноустановок (без узкопленочных) в 1939 равнялось 30,9 тыс., в т. ч. звуковых 16,8 тыс. План третьей пяти-лотки предусматривает «увеличение сети кино-театров, клубов, библиотек, домов культуры и читален с широкой организацией и увеличением в шесть раз стационарных и других звуковых киноустановок» (там же, стр. 37). Значительно выросла в СССР и сеть музеев. Из хранилищ редкостей, какими музеи в большинстве былп до революции, они превращены в одно из важных звеньев системы массовых политико-просветительных учреждений и поставлены на службу социалистич. строительства. На 1/1 1939 в СССР был 761 музей, из них 390 краеведческих, а остальные историко-революционные, историко-бытовые, естест-венно-научные, искусствоведческие, антирелигиозные, педагогические и др. Советская власть отпускает огромные средства на культурно-бытовое обслуживание населения. План третьей пятилетки предусматривает «повышение государственных расходов на культурно-бытовое обслуживание тру-. дящихся города и деревни, т. е. расходов по социальному страхованию и затратам государства по просвещению, здравоохранению, пособия многодетным матерям и на культурно-бытовое обслуживание рабочих и служащих, кроме государственных затрат на жилищное и коммунальное строительство—до 53 миллиардов рублей против 30,8 миллиарда рублей в 1937 году,—рост больше, чем в 1,7 раза» (там же, стр. 36). По бюджету 1939 на развитие просвещения отпущена огромная сумма—свыше 21.051 МЛН. руб.    П. Плотников.

Наука и научные учреждения.

Советская наука является передовой наукой и развивается под знаменем учения Маркса— Энгельса—Ленина—Сталина. Наука в СССР по




Запрещено использование материалов в коммерческих целях.
Вся информация представлена только для ознакомления.