Малая советская энциклопедия - четвертый том. Страница



	821 ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ-ИНТЕРСЕКСЫ 822

	франц. изданиях (с 1935 также сборник на китайском яз.). В русском издании «И. л.», наряду с произведениями молодых иностр. ре-волюц. писателей, печатаются переводы выдающихся художеств, новинок иностр. литератур. Критич. отдел дает. обозрение идеологич. течений зарубежной литературной жизни, уделяя особое место борьбе с фашизмом. В иностр. изданиях даютс& в отрывках и полностью новинки советских и иностр. литератур, а также критические этюды в духе марксистской методологии. Особое место уделяется молодым пролетарским писателям, а также критич. освещению их произведений. «И. л.» имеет задачей содействовать сближению и организации литературных сил в борьбе против фашизма, против войны, за новую жизнь, зародившуюся в стране строящегося социализма. ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ—одна из важнейших сторон коммунистического воспитания детей. «Интернационализм является основной идеей, проникающей работу комсомола. В этом его сила. В этом сто мощь. Нужно, чтобы дух интернационализма витал всегда над комсомолом» (Сталин). Религии, милитаризму, национальному шовинизму буржуазной школы советская школа противопоставляет подготовку образованного коммуниста, живущего интересами эксплоати-руемых всего мира, борющегося за освобождение их от игас капитала «независимо от государственных границ, национальных, культурных, языковых или расовых отличий, пола и профессии» (из Программы Коминтерна). И. в. должно быть систематическим и в первую очередь должно быть естественно связано с образовательным материалом школы. Особо важную роль играют обществоведение, история, литература, иностранные языки и др., дающие богатейший материал для успешного осуществления PL в. (жизнь угнетенных национальностей, их борьба за свое освобождение, всесторонний расцвет различных национальностей СССР, боевой дух интернационализма, находящий свое выражение в лучших образцах художественной литературы, искусства и т. п.). Кроме того большое воспитательное значение имеют революционные праздники (Октябрьская революция, 1 мая, и др.), работа ячеек МОПР и пр. Учитель, непосредственно отвечающий за коммунистическое воспитание детей, обязан добиться того, чтобы каждый учащийся и в первую очередь пионеры и комсомольцы на деле и в школе и вне школы были революционными интернационалистами, способными выступить против малейшего нарушения интернационализма; каким бы то ни было проявлениям великодержавного шовинизма и местного национализма должна быть противопоставлена вся сумма мероприятий как в школе, так и вне школы с широким привлечением родительского актива и советской общественности. с. к. ИНТЕРНИРОВАНИЕ—в междунар. праве воспрещение передвижения или выезда из страны определенной категории иностранцев. Широко применялось в Мировую войну к гражданским пленным (см. Гражданский плен). По Гаагской конвенции 1907 применяется нейтральным государством к воинскимчастямвоюющих при переходе ими его границы и к их судам при нарушении правил пребывания в нейтральных портах. Примеры—И. герм, властями советского 3-го конного корпуса (Гая) в 1920 во время Польско-	советской войны, И. сов. властями в 1932 китайских воинских частей, перешедших, в результате боев с японскими войсками в Маньчжурии, сов. границу. ИНТЕРПЕЛЛЯ'ЦИЯ—запрос в парламенте, излагаемый письменно и обычно за подписью нескольких депутатов. Ответ министра по общему правилу обязателен. Сопровождается обыкновенно принятием палатой резолюции и в связи с этим нередко ведет к падению соответствующего министра или министерства в целом. От И.-з а п р о с а следует отличать обыкновенный в о п р о с, не сопровождаемый резолюцией. И. может повлечь за собой прения, вопрос по общему правилу прений за собой не влечет. В англ. парламенте И. имеет значение простого вопроса. ИНТЕРПОЛЯ'ЦИЯ, интерполирование (лат.)—1) нахождение по ряду известных значений к.-н. изменяющейся величины промежуточного значения ее. Напр., если известно число жителей в 1900, 1903, 1906, 1909, 1912, то для любого промежуточного года, напр. 1911, можно определить число жителей при помощи графической И., что и сделано на приведенном чертеже. Кружки означают известные данные. Соединив их линией, получаем возможность находить точки, приближенно показывающие число жителей для любого промежуточного года; напр. точка, отмеченная крестом, показывает, что в 1911 население должно было равняться 106¹/₃ млн.

		И. может осуществляться и без помощи графика. Напр. дана таблица логарифмов чисел 100, 101, 102 и т. д.; нахождение логарифма 101,5 есть задача на И. Самое простое решение этой задачи мы получим, если положим логарифм 101,5 равным (приближенно) полусумме логарифмов 101 и 102. Для более точного вычисления промежуточных значений существуют особые интерполяционные формулы. Если приходится находить значение меняющейся величины, лежащей вне данных пределов, напр. в приведенном примере 98 или 104, то такой случай называется экстра-полированием. 2) Вставка переписчиком рукописи в ее текст слов, фраз и страниц. ИНТЕРПРЕТА'ЦИЯ—толкование, разъяснение текстов, законов и т. п. Интерпретиро-в а т ь—толковать, разъяснять. ИНТЕРСЕКСУАЛЬНОСТЬ— наличие у особи животного одновременно мужских и женских признаков или признаков, переходных (промежуточных) между ними. И. обусловливается или нек-рыми неправильностями строения половых клеток, из к-рых развились интерсексы (неправильное распределение хромозом, изме нение комбинаций генов, определяющих развитие в направлении известного пола), или внутрисекреторными влияниями. Высшим проявлением И. является гермафродитизм. ИНТЕРСЕ'КСЫ (лат.)—в биологии особи, у которых в половом аппарате и во вторичных