< Малая советская энциклопедия - пятый том. Страница - 391.









711    КОММУНИЗМ—КОММУНИСТИЧЕСКИЕ ВЫСШИЕ С.-Х. школы    712

лина добилась индустриализации страны, превратила СССР из отсталой аграрной в передовую индустриальную страну, создала мощные совхозы, покончила с дроблением мелких крестьянских хозяйств, превратив их в крупные обобществленные хозяйства. Уже в тече-нпе первой пятилетки был заложен прочный фундамент социалистической экономики. Все годы социалистического строительства были годами неослабной борьбы за ликвидацию эксплоататорских классов, за построение бесклассового социалистического общества. После победы над буржуазией и помещиками рабочий класс разгромил и ликвидировал самый многочисленный эксплоататорскпй класс—кулачество. Социализм, который Лениным кратко охарактеризован как «уничтожение классов», одержал величайшую историческую победу. «Если взять теперешнюю социальную основу нашего государства, то она полностью соответствует тому факту, что все народное хозяйство страны стало социалистическим. В этом смысле задачу ликвидации классов мы решили» (из доклада В. М. Молотова на сессии ЦИК СССР в январе 1936, «Правда» от 11/1

1936). Еще сохранились остатки ликвидированных классов, еще не перевелись отдельные враждебные элементы, и против них страна социализма ведет непримиримую борьбу, как борется она и против пережитков капитализма | в экономике и в сознании людей. Но все это лишь те самые «родимые пятна», к-рые неизбежны на первой стадии коммунистич. общества.

Современный уклад Советской страны под- | готовляет условия для зарождения и развития элементов, зачатков будущего коммунистич. I об-ва. Одним из таких элементов является то массовое движение за развитие производительности труда, к-рое возникло в 1935 и известно под наименованием стахановского движения. Бурный рост производительных сил страны социализма, развитие новой техники в пром-сти и с. х-ве, успешное освоение этой техники новыми производственными кадрами, общий подъем культурно-технического уровня этих кадров и быстрый рост материального благосостояния масс в стране—все это сделало борьбу за высокую производительность труда кровным делом самих трудящихся. Стахановское движение, отражающее это стремление трудящихся к достижению наиболее высокого уровня производительности труда—уровня, невозможного в капиталистич. производстве,—отражающее стремление рабочих и колхозников к решительному повышению своего культурно-технического уровня, Сталин охарактеризовал как движение, к-рое «подготовляет условия для перехода от социализма к коммунизму» (Сталин И., Речь на Первом всесоюзном совещании стахановцев 17/Х1 1935, М., 1935). Культурно-технический подъем масс, ведущий к преодолению противоположности между умственным и физическим трудом, к невиданному росту изобилия и к возможности полного удовлетворения потребностей всех членов общества, к осуществлению принципа «от каждого по способностям, каждому по потребностям», является важнейшим условием победы коммунизма.

Лит.: Маркс К., Замечание на программу германской рабочей партии («Критика Готской программы»), М.—П., 1923; Энгельс Ф., Анти-Дюринг, М., 1933, гл. «Социализм»; Маркс К. л Энгельс Ф., Манифест коммунистической партии. Партпззат. 1936; Ленин В., Соч., 3 изд., т. XXI («Государство и революция»), т. XXIV («3-й Интернационал и его место в истории»); Сталин И., Беседа с первой американской рабочей делегацией 9 сент. 1927, в его кн.: Вопросы ленинизма, 10 изд., [М.], 1935; его же, Речь на Первом всесоюзном совещании стахановцев. М., 1935; Степ-кий А., Социализм и коммунизм, (Москва), 1935; Конституция (основной закон) СССР- Проект..., Парт, издат, 1936.    В.аИ.

КОММУНИКАЦИОННЫЕ ЛИНИИ, к ом м у н н-

к а ц и и—пути сообщения, связываюшпе район расположения армии с ее базой. По К. л. происходит подвоз всего необходимого для армии, а также удаление (эвакуация) из нее всего излишнего.

КОММУНИКА'ЦИЯ (лат.)—сообщение. Коммуникационны й—относящийся к сообщению (коммуникационная линия).

«КОММУНИСТ»—1) журнал, организованный в 1915 за границей по соглашению между редакцией ПО партии б-ков «Социал-демократ» и Л. и П. Киевскими (Г. Л. Пятаковым и Е. Бош), принявшими на себя финансирование издания журнала. В 1—2 «К.», вышрд-шем в сент. 1915, появилось начало статьи К. Ра-дека «Четверть века развития империализма», в к-ром автор развивал люксембургианскпе положения группы Бухарина—Пятакова, направленные против лозунга «право наций на самоопределение». Ленин решительно высказался против помещения в «К.» окончания статьи Радека и превращения этого журнала в дискуссионный орган, везущий богьбу с решениями партии по основным .вопросам политики. Коммунист" был временны» блоком нашим с двумя группами или элементами: 1) Бухариным и К0; 2) Радеком и К*. Пока можно было идти вместе с ними, это следовало делать. Теперь нельзя», — писал Ленин в июне 1916 (Соч., т. XXIX, стр. 263). Вместо N° 3 К.» Ленин в окт. 1916 издал «Сборник социал-демократам. 2)”Ежедневная газета—орган левых коммчнистов,—выходившая в Петрограде в марте 1918 под ред. Бухарина, Радека и Урицкого. Всего вышло 11 номеров. Закрыта по постановлению Петроградской партийной конференции. 3) Еженедельный журнал, выходивший в Москве с апреля по июль 1918 под ред. Бухарина, Оболенского (Осинского), Радека и В. М. Смирнова. Орган левых коммунистов. Всего вышло 5 номеров. Издавался Моск. обл. бюро РКП(б). 4) Изд-во ЦК РСДРП(б), а затем РКП(б), основанное в янв. 1918. Возникло из слияния изд-ва «Прибой» с изд-всм «Жизнь и знание», осн. в 1910 В. Д. Бонч-Бруе-еичем и после Октябрьской сопиалистнч. революции переданным ЦК партии. В марте 1939 «К.» влился в Госиздат РСФСР.

КОММУНИСТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ — центр марксистско-ленинской научно-теоретической работы при ЦИК СССР в Москве. Организована в 1918 (до 1923 называлась Социалистической академией). В 1936 К. а. влилась в Академию наук СССР.

КОММУНИСТИЧЕСКАЯ РАБОЧАЯ ПАРТИЯ ГЕРМАНИИ—партия, отколовшаяся в 1920 от КП Германии и после нескольких лет прекратившая свое существование. См. Германия, Компартия.

КОММУНИСТИЧЕСКИЕ ВЫСШИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ШКОЛЫ, ВКСХШ—организованы по постановлению ЦК ВКП(б) от 21/IX 1932. Основная задача школ состоит в подготовке «таких квалифицированных руководящих работников для колхозов, МТС, совхозов и районных партийно-советских организаций, которые обладали бы наряду с широким политическим развитием достаточными специаль




Запрещено использование материалов в коммерческих целях.
Вся информация представлена только для ознакомления.